Na przedstawionym kolażu zdjęć widnieją różnorodne zwierzęta domowe, należące do uczniów klas 3A, 3B i 3C. Zdjęcia podzielono na sekcje o różnym tle, gdzie każdemu pupilowi przypisano podpis z imieniem i właścicielem, co pozwala na szybką identyfikację. Wśród zwierząt znajdują się psy, koty, rybki, gryzonie oraz inne małe zwierzęta domowe, takie jak jaszczurki czy świnki morskie. Zwierzęta sfotografowano w różnorodnych sceneriach – zarówno w domowym otoczeniu, jak i na świeżym powietrzu. Na szczególną uwagę zasługuje różnorodność gatunkowa oraz bliska relacja właścicieli z ich pupilami, co widoczne jest na zdjęciach dzieci pozujących ze swoimi zwierzętami. Kolorowy napis na dole zdjęcia – „PUPILE 3A, 3B i 3C” – informuje o przynależności tych zwierząt do określonych klas, co sugeruje, że kolaż mógł być elementem projektu lub zajęć związanych z prezentacją domowych zwierząt.

DZIEŃ KUNDELKA W ŚWIETLICY KLAS STARSZYCH

Opublikowano: AKTUALNOŚCI 2024/2025,ŚWIETLICA 2024/2025

Obchody Dnia Kundelka 🐶 to już od kilku lat tradycja świetlicy klas 3-8. Nie mogliśmy pominąć tego święta również w tym roku. Z tej okazji obejrzeliśmy ciekawą prezentację multimedialną dotyczącą właściwej opieki nad psem, stworzyliśmy wspólną mapę myśli pt. „Pies najlepszym przyjacielem człowieka” oraz poznaliśmy pozycje obronne w przypadku ataku psa. Finałem naszych zajęć był film- niespodzianka, który powstał w ścisłej współpracy z rodzicami Trzecioklasistów i w tajemnicy przed nimi. W tym miejscu serdecznie dziękujemy wszystkim Rodzicom, którzy nadesłali zdjęcia, dzięki którym zaplanowane filmy doszły do skutku. Reakcja dzieci, emocje jakie towarzyszyły tym zajęciom były niesamowite a my kolejny raz utwierdziłyśmy się w przekonaniu, że dla tych okrzyków radości warto „wymyślać” kolejne niespodzianki.

Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć, na których miny dzieci mówią wszystko ❤️

Agnieszka Kajda, Małgorzata Janiszewska, Monika Niska i Judyta Rejzner

  • Na zdjęciu widzimy dzieci uczestniczące w projekcji filmu zatytułowanego „Film - NIESPODZIANKA”, co można wywnioskować z napisu oraz ikonki psa. Dzieci siedzą na krzesłach i podłodze, w skupieniu oglądając ekran, na którym wyświetlony jest obraz chłopca przytulającego psa z podpisem „Olek i Roni”. Atmosfera jest radosna, a niektóre dzieci wyglądają na zaintrygowane i zadowolone, co sugeruje, że film jest interesujący i dobrze przyjęty. Na dolnym zdjęciu kilka dzieci z entuzjazmem i uśmiechami patrzy w stronę aparatu, pokazując, że są zadowolone z aktywności.
  • Na zdjęciu widać grupę dzieci w klasie wykonujących tzw. "pozycję obronną żółwia". Uczniowie siedzą na kolanach i pochylają się do przodu, zakrywając rękami głowy, co przypomina postawę ochronną. Na ekranie wyświetlana jest instrukcja dotycząca tej pozycji, podpisana jako "Pozycja obronna żółw", z grafiką żółwia. W tle widać szkolne meble, stoliki, krzesła oraz dekoracje ścienne. Całość wygląda na ćwiczenia lub szkolenie dotyczące bezpieczeństwa w razie zagrożenia.
  • Na przedstawionym kolażu zdjęć widnieją różnorodne zwierzęta domowe, należące do uczniów klas 3A, 3B i 3C. Zdjęcia podzielono na sekcje o różnym tle, gdzie każdemu pupilowi przypisano podpis z imieniem i właścicielem, co pozwala na szybką identyfikację. Wśród zwierząt znajdują się psy, koty, rybki, gryzonie oraz inne małe zwierzęta domowe, takie jak jaszczurki czy świnki morskie. Zwierzęta sfotografowano w różnorodnych sceneriach – zarówno w domowym otoczeniu, jak i na świeżym powietrzu. Na szczególną uwagę zasługuje różnorodność gatunkowa oraz bliska relacja właścicieli z ich pupilami, co widoczne jest na zdjęciach dzieci pozujących ze swoimi zwierzętami. Kolorowy napis na dole zdjęcia – „PUPILE 3A, 3B i 3C” – informuje o przynależności tych zwierząt do określonych klas, co sugeruje, że kolaż mógł być elementem projektu lub zajęć związanych z prezentacją domowych zwierząt.
  • Na zdjęciu widzimy grupę dzieci siedzących na podłodze w sali lekcyjnej, patrzących na ekran, na którym wyświetlane są obrazy związane z psami. Sala jest przytulnie urządzona, z ławkami ustawionymi w rzędach oraz dekoracjami na ścianach. Dzieci wydają się być zaangażowane i skupione na prezentacji. Na ekranie pojawiają się różne ilustracje i zdjęcia psów, prawdopodobnie związane z obchodzonym „Dniem Kundelka”. Na zdjęciu znajduje się też grafika w stylu animacji przedstawiająca pieska, co dodaje całości radosnego i przyjaznego charakteru.
  • Na zdjęciu widzimy grupę dzieci siedzących w sali lekcyjnej, z uśmiechami i wyrazami zaciekawienia na twarzach, co sugeruje, że są zaangażowane w przygotowaną dla nich „niespodziankę” filmową. Dzieci siedzą zarówno na podłodze, jak i na krzesłach oraz ławkach, w luźnej, swobodnej atmosferze. Pośrodku kadru umieszczono napis „Film – NIESPODZIANKA” z ikoną pieska, co wskazuje na tematykę filmową, prawdopodobnie związaną ze zwierzętami, a dokładniej psami. Całość wygląda na zorganizowane zajęcia edukacyjne lub spotkanie w przyjaznej atmosferze. Multimedia (31).jpg