Trzy zdjęcia przedstawiają dzieci uczestniczące w zabawie edukacyjnej „Brzydkie kaczątko – escape room”. Na pierwszym zdjęciu dzieci siedzą w grupie na dywanie, rozwiązując zagadki z kolorowymi karteczkami. Drugie zdjęcie pokazuje dzieci pracujące z żółtymi klockami z liczbami i specjalną planszą logiczną. Na trzecim zdjęciu uczniowie siedzą przed tablicą multimedialną, na której widnieje pytanie: „Kim był ojciec H.Ch. Andersena?”. W tle grafika przedstawiająca białego łabędzia i tekst: „BRZYDKIE KACZĄTKO ESCAPE ROOM” z ikoną żółtego kaczątka.

BRZYDKIE KACZĄTKO – ESCAPE ROOM W IC

Opublikowano: AKTUALNOŚCI 2024/2025

W klasie Ic znana baśń „Brzydkie Kaczątko” stała się punktem wyjścia do pełnej przygód i emocji lekcji. Uczniowie wzięli udział w specjalnie przygotowanym escape roomie, w którym – rozwiązując zagadki – podążali tropem zaginionych kaczuszek. Ich poszukiwania prowadziły przez różne miejsca w szkole – od sekretariatu, przez gabinet pani intendentki, aż po świetlicę. Każdy etap wymagał współpracy, zaangażowania i sprytu.

To nie była zwykła lekcja – dzieci nie tylko rozwijały umiejętność logicznego myślenia, lecz także miały okazję porozmawiać o tolerancji, akceptacji i o tym, że to, co naprawdę nas wyróżnia, wykracza daleko poza wygląd zewnętrzny. Na zakończenie każde dziecko odnalazło swoją kaczkę, a w niej – wyjątkowe zdanie, napisane specjalnie dla niego. Była to osobista wiadomość, przypominająca o tym, że każdy z nas jest ważny i niepowtarzalny.

Aneta Zawadzka

  • Uczniowie uczestniczą w zajęciach z wykorzystaniem figurek łabędzi – wspólnie rozwiązują zadanie, a następnie przedstawicielka klasy udaje się do gabinetu dyrektora.
  • Trzy zdjęcia przedstawiają dzieci uczestniczące w zabawie edukacyjnej „Brzydkie kaczątko – escape room”. Na pierwszym zdjęciu dzieci siedzą w grupie na dywanie, rozwiązując zagadki z kolorowymi karteczkami. Drugie zdjęcie pokazuje dzieci pracujące z żółtymi klockami z liczbami i specjalną planszą logiczną. Na trzecim zdjęciu uczniowie siedzą przed tablicą multimedialną, na której widnieje pytanie: „Kim był ojciec H.Ch. Andersena?”. W tle grafika przedstawiająca białego łabędzia i tekst: „BRZYDKIE KACZĄTKO ESCAPE ROOM” z ikoną żółtego kaczątka.
  • Na zdjęciu widzimy trzy radosne dzieci siedzące na dywanie w klasie. Każde z nich trzyma w dłoniach pasek papieru z cytatem, a przed nimi stoi mała figurka łabędzia. W tle widać inne dzieci oraz kolorowe rysunki zawieszone na ścianach. Na dole obrazka znajduje się cytat: „Łabędź zawsze był w kaczątku – tak jak piękno jest w każdym z nas…” Towarzyszy mu narysowane serduszko, podkreślające przesłanie o wewnętrznym pięknie i wyjątkowości każdego dziecka.
  • Na zdjęciu widzimy dwa ujęcia. Pierwsze przedstawia dwójkę dzieci odczytujących tekst na drewnianej tabliczce. Dzieci stoją przed kolorowymi szafkami. Drugie ujęcie pokazuje grupę uczniów siedzących na dywanie i rozwiązujących zadanie matematyczne na kartce.
  • Zdjęcie przedstawia grupę dzieci, siedzących na dywanie i pozujących do zdjęcia. Na dole zdjęcia jest napisz "Szanuj różnice, to one czynią świat pięknym.