Na zdjęciu widać 3 dziewczynki, 2 chłopców, którzy siedzą na podłodze. W palcach u stóp trzymają mazaki i piszą na białych kartkach.

ŚWIAT Z INNEJ PERSPEKTYWY

Czy zastanawialiście się kiedyś, jak wyglądałby świat, gdybyście musieli codzienne czynności wykonywać zupełnie inaczej niż zwykle?

 W naszej szkole świetliczaki klas drugich przeżyły wyjątkowy tydzień, podczas którego uczniowie spojrzeli na rzeczywistość z innej perspektywy – dosłownie!
 

Dzieci praworęczne próbowały pisać lewą ręką ,a nawet nogą, a leworęczne – prawą. Zadania takie jak pisanie w zeszycie, rysowanie, otwieranie plecaka stały się nie lada wyzwaniem. Niektóre dzieci śmiały się, że czują się, jakby pierwszy raz trzymały długopis w życiu. Inni zauważyli, że trzeba się mocno skoncentrować, by litery nie „tańczyły” po kartce. Niektórzy musieli przez kilka minut poruszać się z zawiązanymi oczami, prowadzeni przez kolegów.  

Takie zajęcia uczą empatii, otwartości i cierpliwości. Pozwalają lepiej zrozumieć różnorodność wśród nas i sprawiają, że codzienność, nawet ta szkolna – nabiera nowego znaczenia. Bo czasem wystarczy spojrzeć na świat z innej perspektywy, by dostrzec więcej. 

Patrycja Rutkowska

Malwina Rudzka

Małgorzata Osiecka

Marta Górzec