Na zdjęciu przedstawiono zajęcia edukacyjne, podczas których dzieci uczą się o tradycjach bożonarodzeniowych na świecie. Główne elementy zdjęcia: Duży interaktywny ekran, na którym wyświetlona jest mapa świata z oznaczeniami lokalizacji (pinezkami), związanych z różnymi tradycjami świątecznymi. Dzieci: Aktywnie biorą udział w zajęciach – wskazują na mapie palcem poszczególne kraje i poznają informacje o bożonarodzeniowych zwyczajach. Jedno z dzieci korzysta z laptopa podłączonego do ekranu. Dekoracje: Świąteczny klimat podkreślają ozdobne grafiki z cukrowymi laskami i gałązkami ostrokrzewu. Całość tworzy atmosferę nauki połączonej z zabawą, zachęcając dzieci do poznawania kultur i tradycji z różnych części świata.

🎄TRADYCJE BOŻONARODZENIOWE W POLSCE I NA ŚWIECIE- ŚWIETLICA KLAS 3-8🎄

Opublikowano: AKTUALNOŚCI 2024/2025,ŚWIETLICA 2024/2025

W ostatnim czasie w świetlicy klas 3-8 odbyły się przedświąteczne zajęcia na temat tradycji bożonarodzeniowych w Polsce i na świecie.🎄 

Świetliczaki pracując Rutyną Krytycznego Myślenia „Długopis mówi” wymieniały znane im tradycje polskie, a używając tablicy multimedialnej odkrywały tradycje bożonarodzeniowe w różnych zakątkach świata. Kolejnym etapem zajęć było udekorowanie drewnianych szablonów bombek, którymi uczniowie planowali udekorować choinki w swoich domach. Ewaluacja zajęć była super zabawą w aplikacji Wordwall, a finałem pełne śmiechu i radości zadanie narysowania Mikołaja z zasłoniętymi oczami…. na tablicy multimedialnej ! ☝️😁🤭

To był bardzo wesoły przedświąteczny dzień! 🥰

Agnieszka Kajda i Małgorzata Janiszewska

  • Na zdjęciu przedstawiono zajęcia edukacyjne, podczas których dzieci uczą się o tradycjach bożonarodzeniowych na świecie. Główne elementy zdjęcia: Duży interaktywny ekran, na którym wyświetlona jest mapa świata z oznaczeniami lokalizacji (pinezkami), związanych z różnymi tradycjami świątecznymi. Dzieci: Aktywnie biorą udział w zajęciach – wskazują na mapie palcem poszczególne kraje i poznają informacje o bożonarodzeniowych zwyczajach. Jedno z dzieci korzysta z laptopa podłączonego do ekranu. Dekoracje: Świąteczny klimat podkreślają ozdobne grafiki z cukrowymi laskami i gałązkami ostrokrzewu. Całość tworzy atmosferę nauki połączonej z zabawą, zachęcając dzieci do poznawania kultur i tradycji z różnych części świata.
  • Na zdjęciu widzimy dzieci uczestniczące w zajęciach edukacyjnych związanych z tradycjami bożonarodzeniowymi w Polsce. W górnej części kolażu dzieci siedzą w klasie, zwrócone w stronę nauczycielki i tablicy, na której wyświetlona jest prezentacja z tematem „Tradycje bożonarodzeniowe w Polsce”. Obok widnieje zdjęcie dzieci pracujących w grupie przy stole – wspólnie piszą coś na dużej kartce papieru. W dolnej części kolażu uczniowie ponownie pracują zespołowo przy stolikach. Na monitorze w tle widoczny jest licznik czasu, co sugeruje, że wykonują zadanie na czas. W klasie znajduje się także świątecznie udekorowana choinka, która podkreśla bożonarodzeniowy klimat. Dodatkowo kolaż wzbogacają świąteczne grafiki, takie jak choinka i bombka, a tekst na zdjęciu podkreśla temat zajęć oraz wykorzystaną metodę pracy: „Rutyna Krytycznego Myślenia (‘Długopis mówi’)”.
  • Na zdjęciu widzimy grupę dzieci oraz dwie nauczycielki w klasie szkolnej, przygotowanej na świąteczne zajęcia. Nauczycielki stoją po lewej stronie tablicy, na której wyświetlony jest napis „Zaczynamy!” w otoczeniu świątecznych dekoracji, takich jak wianek i gałązki choinki. Obie nauczycielki mają na sobie czarne swetry z postacią Myszki Miki i są „ubrane” w cyfrowe czapki świętego Mikołaja. Na środku, na czarnym dywanie, siedzi i leży grupa uśmiechniętych dzieci w różnym wieku. W tle po prawej stronie widzimy pięknie ozdobioną choinkę z bombkami i światełkami. U dołu zdjęcia dodano graficzne ozdoby świąteczne z gałązkami ostrokrzewu i czerwonymi jagodami. Zdjęcie oddaje radosną atmosferę, pełną entuzjazmu i świątecznego klimatu w klasie. Zdjęcie bombki własnoręczne Na zdjęciu widać dzieci w trakcie warsztatów artystycznych, podczas których wykonują świąteczne ozdoby. Zdjęcie jest podzielone na kilka części, pokazujących różne etapy pracy i gotowe dekoracje. 1. Górne zdjęcie: Dwoje dzieci siedzi przy stole, używając różnych materiałów plastycznych, takich jak klej, kolorowe koraliki i elementy dekoracyjne. 2. Środkowe zdjęcia: Grupa dzieci pracuje nad swoimi ozdobami, korzystając z drucików kreatywnych, kolorowych papierów i innych materiałów. Widać również zbliżenie gotowych dekoracji: świąteczne bałwanki, renifery, bombki z brokatem i ozdobami. 3. Dolne zdjęcia: Kolejna grupa dzieci tworzy ozdoby przy stole pełnym materiałów, takich jak farby, klej, nożyczki i elementy świąteczne. Każde dziecko jest zaangażowane w kreatywną pracę. Całość obrazuje radosną, świąteczną atmosferę w klasie szkolnej, gdzie dzieci przygotowują ręcznie robione ozdoby, rozwijając przy tym swoją kreatywność i zdolności manualne.
  • Na zdjęciu znajduje się kolaż złożony z kilku okrągłych fotografii, przedstawiających dzieci bawiące się w klasie. Wygląda na to, że uczestniczą w świątecznej zabawie, gdzie mają zasłonięte oczy i próbują rysować coś na tablicy interaktywnej, prawdopodobnie świętego Mikołaja lub jego elementy, takie jak czapka czy twarz. Na każdej fotografii dzieci są uśmiechnięte i wyglądają na podekscytowane. W tle widać klasę szkolną, udekorowaną na okres świąteczny. W środku kolażu widać dzieci czekające w kolejce na swoją kolej, a na dole widzimy śmieszne rysunki stworzone przez uczestników zabawy. Na kolażu umieszczono również rysunki buziek świętego Mikołaja z czerwoną czapką, co dodaje świątecznego charakteru.
  • Na zdjęciu widać dzieci w trakcie warsztatów artystycznych, podczas których wykonują świąteczne ozdoby. Zdjęcie jest podzielone na kilka części, pokazujących różne etapy pracy i gotowe dekoracje. 1. Górne zdjęcie: Dwoje dzieci siedzi przy stole, używając różnych materiałów plastycznych, takich jak klej, kolorowe koraliki i elementy dekoracyjne. 2. Środkowe zdjęcia: Grupa dzieci pracuje nad swoimi ozdobami, korzystając z drucików kreatywnych, kolorowych papierów i innych materiałów. Widać również zbliżenie gotowych dekoracji: świąteczne bałwanki, renifery, bombki z brokatem i ozdobami. 3. Dolne zdjęcia: Kolejna grupa dzieci tworzy ozdoby przy stole pełnym materiałów, takich jak farby, klej, nożyczki i elementy świąteczne. Każde dziecko jest zaangażowane w kreatywną pracę. Całość obrazuje radosną, świąteczną atmosferę w klasie szkolnej, gdzie dzieci przygotowują ręcznie robione ozdoby, rozwijając przy tym swoją kreatywność i zdolności manualne.